Уз велику захвалност, желимо да све који посећују наш сајт, обавестимо о донацији компаније Епсон Србија, која је нашој школи за децу са сметњама у развоју и инвалидитетом обезбедила потребне боје за штампач Епсон L18050. Ова донација представља велики допринос нашем раду, јер ће омогућити несметано штампање едукативног материјала и радних задатака и помоћи у изради наставних учила и помагала, који су…
Међународни дан домаћих животиња обележава се од 1983. године сваког 2.10. у години. Циљ обележавања је подизање свести друштва о бризи о домаћим животињама и условима у којима се оне одгајају. Занимљива је чињеница да се Међународни дан домаћих животиња поклапа са рођенданом великог борца против насиља, интелектуалца, миротворца Махатме Гандија, који је промовисао идеје ненасиља и третирања свих живих…
Програм Дечје недеље можете погледати ОВДЕ. У периоду од 7. до 13. октобра 2024. године, наша школа ће обележити низ активности под слоганом „Ја сам дете, имам план – толеранција и љубав за сваки дан“. Овај догађај је део Дечије недеље и има за циљ да промовише вредности толеранције, инклузије и љубави, кроз низ манифестација и радионица које ће ангажовати…
СТАРИЈИ РАЗРЕДИ ОШ „НОВИ БЕОГРАД“ НА ИЗЛЕТУ У БОГОВАЂИ Ученици старијих разреда ОШ „Нови Београд“ провели су данас прелеп дан у одмаралишту Црвеног крста „Боговађа“. Већ од самог старта, када смо ушли у одличне и комфорне аутобусе, све је почело савршено. Леп и сунчан дан био је идеалан за разне активности у природи, а уз пратњу разредних старешина, директорке школе,…
Европски дан језика – Значај и обележавање у Србији Европски дан језика, који се сваке године обележава 26. септембра, пружа прилику да се слави богатство језичке разноликости у Европи. Покренут од стране Савета Европе 2001. године, овај дан има за циљ да подигне свест о значају учења језика, ојача интеркултурално разумевање и подстакне људе свих узраста да уче нове језике.…
Први музички инклузивни фестивал, у сарадњи са Београдским центром за особе са инвалидитетом (БЦОСИ) одржан је данас на платоу испред зграде општине Нови Београд. Богат двочасовни програм је улепшао и наш ученик шестог разреда, М. Г. свирајући на клавиру компзицију „Beilever“(Dragons) у пратњи дефектолога, Иве Билаловић. Из публике смо добили велику подршку, поготово од наших другара из школе као и…
Међународни дан писмености обележава се широм света 8. септембра, а прогласила га је организација Уједињених нација за образовање и културу УНЕСКО 1966. године. Циљ је да се истакне важност читања и писмености како у животу појединца тако и друштва у целини. Писменост је људско право, садржано у праву на образовање. Како се данас свет брзо мења писменост добија све шири…
Ученици трећег разреда су, заједно са одељенским старешином Александром Немеди, учествовали у међународном еTwinnig пројекту, под називом „Climate detectives at work“. У пројекту је учествовала наша школа, заједно са још девет основних школа из Турске. Циљ пројекта је био да уочимо климатске промене које се дешавају у нашем окружењу и покушамо да пронађемо и предложимо решења за исте. Током пројекта,…
У току децембра 2023. године, ученици наше школе су се прикључили међународном eTwinning пројекту, заједно са ученицима основних школа из Турске. Циљ пројекта је био да се прикаже који све начини постоје како би се кроз рециклажу смањио свакодневни отпад. Исто тако, један од можда и најважнијих циљева је да се у свакодневни живот уврсти рециклажа, јер једино добрим навикама…
23.6.2024.год. обележава се светски дан оболелих од Дравет синдрома. Ову тешкумиоклону епилепсију први пут је описала француска докторка Дравет по којој јекасније синдром и добио име.Веома редак и тежак облик епилепсије који се јавља јако рано у детињству кодпретходно здравог детета (између 5-8.месеца живота, јако ретко у 2.год.живота).Учесталост јављања је 1 на 15700 до чак 1 на 40000 новорођене деце.…
Перкинс интернационална академија се бави приступом у раду, односно представља метод у дефектолошком раду са ученицима који имају вишеструке сметње у развоју. Првенствено се полази од уверења да сва деца (без обзира на врсту и степен сметњи) могу да уче, да свако дете може да комуницира (комуникација није искључиво вербална постоје и други путеви), и да се свако дете може…
Годинама уназад последња среда у месецу фебруару резервисана је за обележавање дана борбе против вршњачког насиља, популарно назван: „Дан ружичастих мајица“. Ове године смо са ученицима другог и трећег разреда осликавали поруке мира, толеранције, љубави, пријатељства и сарадње симболично на ружичастим балонима. Кроз игру смо се трудили да деци приближимо ове појмове, а упоредо смо разговарали о правилима лепог понашања.…
Организација Уједињених нација за образовање науку и културу (УНЕСКО) дефинисала је толеранцију на следежи начин:„Толеранција је поштовање, прихватање и уважавање богатства различитости у нашим и светским културама, наша форма изражавања и начин да будемо људи. Она је заснована на знању, отворености, комуникацији и начину мишљења и уверењу. Толеранција је хармонија у различитостима, доследно поштовање људских права. Бити толерантан, не значи…
Mузика се најчешће везује за уживање и задовољство али је њена улога много већа. Сви знамо колико музика утиче на наша осећања. Без размишљања о томе , ми свакодневно користимо музику за стварање одређеног расположења :да нас развесели , покрене , натера на игру , врати снажне успомене, да нам помогне да се опустимо или фокусирамо. Музика нама, у нашој…
У нашој школи је већ трећи дан познате манифестације Дечја недеља 2023. Направили смо радионицу „Морски свет“ којим смо уједно обележили Дан заштите животиња у просторијама продуженог боравка. Придружили су нам се ђаци старијих и млађих разреда са наставницима и школском псиологом. Било је врло динамично, бојили смо, лепили слике и причали о томе како можемо сачувати угрожене морске животиње.…
Наша школа је у петак 29.9.2023.године учествовала на традиционалној манифестацији „ И ЈА САМ ДЕТЕ СА ОВЕ ПЛАНЕТЕ“. Ученик VI разреда се представио клавирском композицијом а ученици VI и IV разреда су отпевали пему „У свету постоји једно царство“ уз клавирску пратњу.На штанду су били изложени дечији радови који су прављени на разним радионицама у нашој школи. Много другарица и другара , наставника из наше школе, као…
Животиње су свакодневна тема за наше ученике. Често причамо о њима оживљавајући Езопове басне или разне народне приче, слушамо песме о животињама, цратмо их и бојимо у разним бојанкама, помињемо кроз многе наставне јединице из разних предмета… Изненађење и радост Када смо нашим ученицима старијих разреда рекли да ћемо посетити Бео ЗОО врт, били cy одушевљени и узбуђени. Шта смо…
Какве год задатке да друштво поставља пред школу, породица је била, јесте и увек ће бити најважније окружење за формирање личности и главна институција образовања деце. Без помоћи и подршке родитеља, њиховог дубоког интересовања, процес образовања и обуке неће дати жељени резултат. Да би школа живела и развијала се у савременим условима потребна јој је подршка родитеља. С једне стране…
Дидактичка средства – визуелни распореди су осмишљени како би сви ученици продуженог боравка могли њиме да се користе ради: изражавања својих потреба, оријентисања у простору и времену, разумели која су правила понашања важећа за време боравка у учионици продуженог боравка, лакше комуникације са својим наставницима, вршњацима итд.
Недавно је представљено ауторско дело „Сама међу људима“, списатељице Иване Блечић. У оквиру промоције књиге одржана је и хуманитарна акција, на којој је сав прикупљен новац од продаје аксесоара дониран ОШ „Нови Београд“, школи за децу са сметњама у развоју и инвалидитетом. Новчана средства опредељена су за куповину справа за физичко васпитање – траку за трчање, бицикл и справу за…
Стручне сараднице ОШ „Нови Београд“ учествовале су у 6. Међународној конференцији: „Мултидисциплинарни приступи у едукацији и рехабилитацији“. На овој конференцији која окупља стручњаке различитих професија из области образовања, социјалне и здравствене заштите, психолог Биљана Стефановић и социјални радник Ана Огњановић презентовале су свој ауторски рад: „Саветодавни рад са родитељима/старатељима ученика са сметњама у развоју“. У раду је хронолошки приказан саветодавни…
