Inkluzivna interaktivna muzička radionica
Rezultat dugogodišnje saradnje sa redovnim školama kao i muzička stimulacija koju primenjujemo svakodnevno u radu sa decom nas je inspirisala da održimo još jednu inkluzivnu – interaktivnu muzičku radionicu.
Muzičke igre
U uvodnom delu smo se „zagrejali“ muzičkim igrama koje je improvizovao defektolog naše škole.
Igre su bile podeljene u četiri grupe:
- za razvoj pevalačkog stvaralaštva i slušanje;
- za razvoj fine motorike ;
- za upoznavanje muzičkih termina, simbola i instrumenata ;
- za razvoj ritma, koji je najbitniji deo muzičke stimulacije i utiče na celokupan razvoj ličnosti.
Sve igre su vrlo korisne jer deca na taj način razvijaju i vežbaju pamćenje, pažnju, auditivnu percepciju, koncentraciju, samopuzdanje , motivaciju.
Muzičke igre imaju uticaj na razvoj krupne i sitne (fine ) motorike kao i na koordinaciju pokreta, orijentacije u prostoru.
Sviranje
Naši gosti iz osnovne škole u Beogradu su nam svirali pesme na gitari i fruli dok smo ih mi pratili u ritmu na orfovim instrumentima.
Kada deca koriste različite instrumente oni istražuju uzroke i efekte , nauče da obraćaju pažnju na promenu zvuka, istražuju ih.
Ples
U završnom delu radionice svako je pustio svoju omiljenu pesmu uz koju smo svi zajedno igrali. Svi znamo da ples takođe, veoma pozitivno utiče na razvoj muzičkih sposobnosti.
U toku muzičke radionice učilo se kroz igru, zabavu i pesmu. Atmosfera je bila veoma pozitivna, osetio se timski rad, tolerancija i drugarstvo. Jedva čekamo da to ponovimo.
Delić atmosfere možete pogledati u video prilogu ispod:
